——打造钣金智能制造与工程人才培养新高地
2025年9月2日，中山鑫捷钣金加工厂与成都电子科技大学（中山学院）正式签订产学助研项目合作协议。此次合作以“产教融合、校企协同、科研赋能、人才共育”为核心，旨在将高校的科研与教学优势与企业的产业实践深度结合，共同推动钣金制造领域的技术创新与人才培养。
一、合作背景
随着先进制造业的发展，钣金加工对图纸拆解、CAD设计、3D建模、智能工艺仿真等方面的需求日益增长。企业在追求高效率与高精度的同时，也迫切需要懂技术、懂制造、懂数字化的工程型人才。
成都电子科技大学（中山学院）作为应用型本科院校，长期致力于工程教育和科研转化。中山鑫捷钣金加工厂则拥有丰富的实战经验、完善的生产体系和先进的设备条件。双方合作，可形成校企优势互补，共建产学研一体化平台。
二、合作框架
本次产学助研项目主要涵盖以下五个方面：
- 图纸展图与拆图训练
- 企业提供真实生产案例及钣金图纸。
- 学院组织学生开展CAD拆图、工艺分析及零件分解训练。
- 建立“虚拟仿真—实体加工”的教学模式。
- CAD与3D建模联合研发
- 双方共建钣金CAD标准库与3D模型库。
- 学生在导师和企业工程师指导下完成建模与装配优化。
- 成果将直接服务于企业的研发与订单项目。
- 实训基地共建
- 中山鑫捷在厂区设立“大学生实训中心”。
- 学院将部分课程纳入实训环节，实现“课堂+车间”的一体化教学。
- 学生在实训中完成从图纸到成品的完整流程体验。
- 科研课题与联合攻关
- 面向激光切割、折弯精度、工艺优化等方向，设立“产学联合科研课题”。
- 企业提出生产痛点，高校团队提供研究方案。
- 双方形成研究成果转化机制。
- 人才培养与就业输送
- 学生通过实训获得技能证书与实习机会。
- 优秀毕业生将直接进入企业就业。
- 企业专家进入课堂担任兼职导师，提升教学实践性。
三、预期成果
- 技术层面：建立一套标准化的钣金拆图与建模流程，提升企业设计—制造链路的效率与精度。
- 人才层面：培养一批既懂理论又能实操的应用型工程人才，满足中山制造业对技能人才的需求。
- 产业层面：推动中山地区钣金制造业的智能化与数字化升级，形成校企合作的示范样板。
四、双方寄语
中山鑫捷钣金加工厂负责人表示：“企业的发展需要年轻人带来新思路。我们希望通过此次合作，让学生把课堂知识变成可落地的解决方案。”
成都电子科技大学（中山学院）代表指出：“校企合作不仅是教学模式的拓展，更是科研成果转化的重要途径。希望双方能够通过实训和课题研究，推动人才培养和产业升级双赢。”